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ユタニ塾夏期講習会です。

  • 2015.06.29 Monday
  • 10:15


ユタニ塾夏期講習会です。

高3生は定員のため
新規受付は致しません。

中2、中3生は、
定員間近のため
在塾生および卒塾生の
紹介者のみの対応になります。


小学生、中1生は、
新規受付中ですので、
ぜひご利用ください。


お申し込みは、

電話072-985-1345

Mail: e-yutanijuku@nifty.com

ホームページ:yutanijuku.jp

よろしくお願いしますm(_ _)m


縄手南中学運動会です!

  • 2015.06.23 Tuesday
  • 14:50


縄手南中学の運動会に
お邪魔しました。

本来日曜日に行う予定が、
雨で延期されて平日に。

平日に仕事や学校がある
親兄弟姉妹にとっては
見に行けなくて
残念でしょうから、
少しでも、
その様子をお届けできたらです。

ただ、私も、仕事の
合間にお邪魔しただけです
ので、最後の中3生による
女子チアー、男子組体操
だけを見るに留めました。

縄手南中3女子による
チアーへの想いは
かなりのものです。

中2生時に運動会を
終えて間も無くして
中3生になった時のチアーの
準備を始めるくらいですから、

乗り気でない子がいても
当日までには、
みんな一丸となる、

そしてその女子全員の想いが
演技に表れて、
女子独特の調和、
心のハーモニーを奏でられ
見るもの全ての心を打ちます。


最後を飾る
男子組体操は、
暑苦しいまでの男らしい演武

調和というよりも
声や動きの統一感が
かもし出す全体的な迫力、
力強さ、男気を前面に
押し出した古き良き時代を
思わせる昭和感、

一見、時代遅れとも
思えるこの雰囲気を
新鮮に感じる人
懐かしく感じる人
見る人それぞれに
それぞれの想いを抱かせる
それが男子組体操です。


このチアーと組体操だけは、
いくら時代に応じた変化が
訪れたとしても、
変わらず残って欲しい、
子供たちには経験して欲しい、

そう思える
そう思わざるを得ない
素晴らしい演技でした!

みんなお疲れさま\(^o^)/

これで心おきなく
勉強できるよね(笑)

木曜日は学校実力テスト
新たに目標を設定し直して、
気持ちを込めて
解き踊りましょう。

ちなみに
今年は、
体育の先生の誕生日を
祝うというサプライズも。
なんかいいですね。
この一体感(≧∇≦)


でわでわ( ^_^)/~~~




中3生保護者対象説明会でした!

  • 2015.06.22 Monday
  • 22:56


本日、中3生保護者対象
新入試説明会でした。

お忙しい中の多数のご参加
ありがとうございました。

大阪の入試システムは
複雑で分かりづらい、
本来シンプルに分かりやすくを
原則に改革を行ってきた
はずなのに…


と感じる方も多いとは
思いますが、

とにかく現中3生については
目前のテストに向けて
準備を早める、
どの科目もバランスよく
取り組む、

技能教科の対策も
しっかり行う、

今の勉強は
定期テストのためだけでなく
入試につながる、
つまり、自分の将来につながる
ことを自覚して取り組む。


これに尽きますね。

塾は保護者さまと
連携して、
子どもたちを
精一杯導く、
ともにこの壁を乗り越えていく
その覚悟であることを
少しでもご理解頂けたら
幸いです。

保護者の皆さまにも
して頂くべきことがある
ということ、


これが本日最も
伝えたかったことの
一つです。

残る入試までのわずかな間を
どう過ごすか
今日の塾からの
ご提案を念頭に

全ては
未来を創る
子どもたちのため


どうぞよろしくお願い致します。

本日は長時間のご静聴
本当にありがとうございました。

何かあれば
お気軽にご相談ください。
いつでもご連絡
お待ちしています。

立体4目並べ進化版について。

  • 2015.06.19 Friday
  • 23:55


教材グッズの会社で
働く卒業生から、
先日紹介した
立体4目並べの
進化版を紹介され、
ぜひにと営業を受けました(笑)

確かに進化している。
ただ、明らかに
プラスチック系の
素材のようで
今ある木の素材である
立体4目並べとは
質感が違う(´・_・`)

個人的には
木の質感のある
雰囲気の方が、
愛着を持てるのではと、
特に幼い子ほど
木のぬくもりが
貴重ではないかと、
思うのですが…


まあ、何かとお世話に
なっている卒業生なので
買ってみることにしました(≧∇≦)

生徒たちの
反応はどうかなぁ。
楽しみではありますね。

ではでは( ^_^)/~~~

立体4目並べ、試しました。

  • 2015.06.18 Thursday
  • 23:25


能力開発で使う
立体4目並べを
講師でやってみました。

黒(茶色)、白(木の色)に
別れて、縦4つか
横4つか、斜め4つか
などに並べた方が勝ち
というシンプルなルールながら

これを大人がやると
どうなるか?

とにかく、
リアクションが大きい(笑)

なんでそこに置いたん?
今のはフェイク?
えー引っかかると思ったのに。
何が何だか分からへん。
ちょっと待って。
今考えてるからなどなど、

とにかくよくしゃべるという
ことがわかりましたFF0000">。

勝負にこだわるあまり
心理戦に持ち込むところは
子どもたちとは違いますね。


写真は、
白が黒を追い込んだ場面です。

手前の黒が、
あと一手で、
横3つ、縦3つになり
その後白がどこにおいても、
次の一手で黒が勝ちます。

結果的に、
白は自らの攻めに専念しすぎて、
横3つ、縦3つという
決まり手を防ぐことができず
完敗。黒の勝利です。

3つ、3つになるのに
気付けなかった講師は、
悔やんでも後の祭り。
年下の講師に負けて
本気で悔しがる姿は
ある意味で生徒に
見習って欲しいかな(笑)

聞けば、勝った黒の
講師は、幼少期に
これを
姉弟でやっていたそうです。

さすがですね、
その親御さんは。
こういった経験を
10数年も前にさせていたのですから。


やっぱり、
小さい頃の取り組みって
大きい、そう感じざるを
得ない夜なのでした。


ではでは( ^_^)/~~~

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